Intraprenøriel tilgang / Intrapreneurial approach

Den intraprenørielle tilgang fokuserer på værdiskabelse i eksisterende virksomheder og organisationer.

English version below.

f

Undervisning, der sigter på at nytænke eksisterende processer eller produkter med henblik på  social eller økonomisk værdiskabelse, bygger på den intraprenørielle tilgang.

Intraprenøriel innovation tager altså ikke nødvendigvis udgangspunkt i fysiske produkter, men kan også handle om at udvikle f.eks.kommunikationsprocesser, ansættelsesprocedure eller organisationskultur.

Undervisningsaktiviteterne kan derfor være meget forskellige og inkludere  interview, observation, prototyping, opæg mm. Fælles for undervisning, der bygger på den intraprenørielle tilgang, er dog, at den finder sted i samarbejde med eksterne partnere, organisationere eller virksomheder.

CASE: Når metalarbejdere møder scenekunstnere

I projektet ‘Industrial Turn Around‘ mødte scenekunstnere fra Den Danske Scenekunstskoles efter- og videreuddannelse metalarbejdere i virksomheden Frese Metal. Formålet var at få et scenekunstnerisk mindset på virksomhedens kommunikation og gøre den mere oplevelses- og relationsbaseret.

Projektet resulterede i en række nye tiltag, som bl.a. nye måder at kommunikere på, nye koncepter, nye analytiske redskaber, identitetsændring samt en ny markedsopfattelse.

Læs mere om Industrial Turn Around. 

The intrapreneurial approach focuses on value creation in existing companies and organizations.

Education, which aims to rethink existing processes or products for social or economic value creation is based on the intrapreneurial approach.

Intrapreneurial innovation is not necessarily based on physical products, but can be about developing new processes for communication, recruitment or anew organizational culture.

The educational activities can be very different e.g. interviews, observation, prototyping and presentations. Common to teaching based on the intrapreneurial approach, however, is that it takes place in cooperation with external partners, organisations or companies.

CASE: When metal workers meet arts

In the project ‘Industrial Turnaround’ performers from The Danish Arts School met metal workers in the company Frese Metal. The aim was to get an artistic mindset of the company’s communication and make it more experiential and relationship-based.

The project resulted in a number of new measures, like new ways to communicate, new concepts, new analytic tools, identity change and a new market perception.

Read more about Industrial Turn Around.