af Kasper | nov 16, 2018 | Danmark, Publikationer og faglitteratur, Tværfagligt, Viden og netværk
Inspirationsguide: Styrk uddannelseskvaliteten gennem digitale læringsteknologier Guide fra tænketanken DEA giver ti gode råd til ledere og undervisere på videregående uddannelser, som ønsker at styrke uddannelseskvaliteten gennem brug af digitale læringsteknologier....
af Kasper | nov 16, 2018 | Danmark, Publikationer og faglitteratur, Tværfagligt, Viden og netværk
Publikation: Tværkunstneriske læringsmiljøer Publikationen beskriver og samler op på videnprojektet ‘Tværkunstneriske Læringsmiljøer’, der fandt sted på kunstskolerne på Holmen i 2011. Tværkunstneriske læringsmiljøer er et videnprojekt startet i af CAKI i...
af Kasper | nov 16, 2018 | Danmark, Publikationer og faglitteratur, Tværfagligt, Viden og netværk
Online platform: Værktøjskasse til innovations- og entreprenørskabsundervisning En online platform, der skal hjælpe undervisere på universitetet med at fokusere mere på innovation og entreprenørskab i undervisningen. Københavns Universitet (KU), Danmarks Tekniske...
af Kasper | nov 16, 2018 | Danmark, Publikationer og faglitteratur, Tværfagligt, Viden og netværk
Fagbog: Pædagogik og didaktik i entreprenørskabsundervisningen Bogen ‘Pædagogik og didaktik i entreprenørskabsundervisningen på de videregående uddannelser i et foretagsomhedsperspektiv’ en indførsel i, hvordan psykologiske og læringsteoretiske...
af Kasper | nov 16, 2018 | Danmark, Publikationer og faglitteratur, Scenekunst, Viden og netværk
Online guide: Kunstnerisk entreprenørskab på Den Danske Scenekunstskole Den Danske Scenekunstskole – København har udgivet en digital kogebog til kunstnerisk entreprenørskab, der indeholder ingredienser og opskrifter, som kan omsættes til konkret undervisning og...
af Kasper | nov 16, 2018 | Danmark, Publikationer og faglitteratur, Tværfagligt, Viden og netværk
Entreprenørskabsaktiviteter på de kunstneriske uddannelser I 2016 påbegyndte CAKI arbejdet med at kortlægge entreprenørskabsaktiviteterne på de kunstneriske uddannelser fra 2011 og frem til i dag. Kortlægningen er afgrænset i forhold til den strategi for uddannelse i...
Seneste kommentarer