af Kasper | nov 14, 2018 | Bedømmelse og evalueringsformer, Evaluering
ASTEE – Assessment tools for Entrepreneurship The ASTEE – Assessment tools for Entrepreneurship – project aims to establish a common tool for measuring the entrepreneurial competences of students across Europe. The Danish Foundation for...
af Kasper | nov 14, 2018 | Bedømmelse og evalueringsformer, Evaluering
Oversigt over bedømmelsesformer Få overblik over forskellige prøveformer til evaluering af entreprenørskabsundervisning i en kunstnerisk sammenhæng. Uanset, hvilken prøveform, der vælges, er det vigtigt at sikre alignment mellem læringsmål og prøveform, så det der...
af Kasper | nov 14, 2018 | Bedømmelse og evalueringsformer, Evaluering
Summativ evaluering Den summative evaluering bedømmer, hvorvidt en minimumskomptence er opnået i en afsluttet læringsproces. Med en summativ evaluering fokuseres der på at teste de studerendes tilegnelse af viden og kompetenceniveau i et specifikt læringsforløb. Den...
af Kasper | nov 14, 2018 | Bedømmelse og evalueringsformer, Evaluering
Formativ evaluering Den studerende bliver evalueret ud fra, hvordan han eller hun kan videreudvikle sine kompetencer i en fremadrettet kontekst. Den formative evaluering skal styrke og kvalificere den studerendes faglige udvikling. Modsat den summative evaluering (der...
Seneste kommentarer