Kulturelt Entreprenørskab

Norges musikkhøgskole udbyder betalingskurset Kulturelt Entreprenørskap (15 studiepoeng), der er et videreuddannelseskursus for studerende, der har min. 2 års studier. 

KURSUSDETALJER

• Titel: Kulturelt Entreprenørskab (betalingskurs)
• Varighed: Årligt, deltidsstudium over 2 semestre (oktober – februar)
• Credits / ECTS: 15 points
• Skoler / Organisationer:  Kurset udbydes af Norges Musikkhøgskole.
• Deltagere:  Studerende, der har min. 2 års studier (120 points) fra anden uddannelse.
• Teachers: Lisbeth Wathne Svinø
• Pris: 9900 ,-

KURSUSBESKRIVELSE

Kulturelt entreprenørskap er et etterutdanningstilbud med temaer fra kommunikasjon, coaching, entreprenørskap og prosjektarbeid. Kurset skal bidra til at målgruppen bedrer sin evne til ”å se muligheter og gjøre noe med dem”, slik at deltakeren ved økte kunnskaper og ferdigheter, står ennå bedre rustet til framtidens utfordringer.

Kurset skal også bidra til utvidelse av deltakerens verktøykasse med praktiske verktøy/modeller, som kan brukes både inn mot ledelse, mot undervisning og mot ulike kulturprosjekter, og som vil bidra til at samarbeidspartnere (elever, kolleger, prosjektmedarbeidere, …) får økt eierskap og motivasjon til oppgaver og mål. Deltakeren får også økt kjennskap til hvordan temaer/emner fra entreprenørskap og prosjektarbeid kan brukes i ulike kulturprosjekter.

Deltakerne skal kunne oppleve en videreutvikling av sine personlige egenskaper og holdninger, ved fokus på personligkommunikasjon og utvikling av denne, ved analyseverktøy og coachende arbeidsmåte/lederstil.

Eksempler på emner/temaer:

Kommunikasjon
Fokus på kommunikasjon ut fra eget ståsted for å videreutvikle evnen til å kommunisere best mulig med flest mulig. Gir deltakeren mulighet for bedret tilnærming til ulike samarbeidspartnere. Hver deltaker gjennomfører adferdsanalysen LIFO®-metoden med rapport og personlig tilbakemelding, samt praktiske øvelser. LIFO® er en internasjonal anerkjent metode brukt i over 30 land, av rundt 8 millioner mennesker i ca 30.000 organisasjoner.

Coaching
Undervisning og praktisk trening i grunnleggende coachingteknikker bygget på de etiske retningslinjer og den kjernekompetanse ICF står for. ICF = International Coach Federation, den største globale bransjeorganisasjonen for coacher.
Coachingteknikkene/-modellene gir deltakeren en utvidet verktøykasse i kommunikasjon, ved å øke evnen til å skape motivasjon og eierskap til felles mål og prosjekter.

Prosjektledelse
Prosjektarbeid skjer i alle bransjer og på mange ulike nivåer i organisasjoner. I kulturlivet er dette kanskje den mest brukte arbeidsformen.
Gjennomgang av ulike faser i prosjekter og hvordan du kan bruke disse på en måte som effektiviserer prosjektene du arbeider med.

Forretningsverktøy
Temaer fra innhold i en forretningsplan rettet inn mot kulturelle prosjekter.
Eks: Visjon/mål, målgruppedefinering, SWOT-analyse, markedsplan, økonomi, og tidsplanlegging.

LÆRINGSMÅL

Ved fullført emne er det forventet at studenten:

• har kjennskap til coachingteknikker og coachende arbeidsmåte/lederstil gjennom teori og praktisk trening
• kjenner til hvordan temaer/emner fra entreprenørskap og prosjektarbeid kan brukes i ulike kulturprosjekter
• kan definere ulike forretnings- og analyseverktøy og bruke disse med tanke på å utvikle ulike kulturprosjekter
• kjenner til ulike kommunikasjonsmodellef

EKSAMEN

Afsluttende opgave på min. 3000 ord samt krav om aktiv deltagelse:

1. Gjennomføre minimum to presentasjoner av arbeid eller pensumlitteratur i løpet av samlingene, individuelt og/eller i grupper.
2. Deltakelse på minimum fem coachingtriader.
3. Gjennomføre alle de fire samtalene med personlig coach/veileder.